1ère semaine, 2ème cours.
Équipements nécessaires:
Ordinateur
Oreillettes
Stylo
Cahier
Le but du cours:
Deze les ga je leren wat de verschillende lidwoorden zijn in het Frans. Daarnaast zul je met een aantal klasgenoten je eigen woordenlijst maken die met de klas besproken zal worden.
Exercice 1: écrire (15 min)
Je bent door de docent in een groepje bij een computer geplaatst. Één leerling zal dan ook gaan typen. Zorg ervoor dat je je eigen woorden en zinnenlijst bij de hand hebt. Maak samen één woordenlijst en zet die vervolgens in de woordspin. Je typt de zin 'Comment tu t'appelles' in het midden en klikt er daarna nieuwe wolkjes bij met jullie 10 woorden.
Équipements nécessaires:
Ordinateur
Oreillettes
Stylo
Cahier
Le but du cours:
Deze les ga je leren wat de verschillende lidwoorden zijn in het Frans. Daarnaast zul je met een aantal klasgenoten je eigen woordenlijst maken die met de klas besproken zal worden.
Exercice 1: écrire (15 min)
Je bent door de docent in een groepje bij een computer geplaatst. Één leerling zal dan ook gaan typen. Zorg ervoor dat je je eigen woorden en zinnenlijst bij de hand hebt. Maak samen één woordenlijst en zet die vervolgens in de woordspin. Je typt de zin 'Comment tu t'appelles' in het midden en klikt er daarna nieuwe wolkjes bij met jullie 10 woorden.
Met de klas bespreken jullie nu welke woorden jullie hebben opgeschreven. De docent zal daarna je eigen formulier met jouw woorden en zinnen innemen. Daarvan maakt hij/zij een selectie van 40 woorden en 10 zinnen. Deze krijg je de volgende les uitgedeeld zodat je weet wat je moet leren voor je huiswerk overhoring.
Exercice 2: écouter, écrire: L'article (20 min)
A. Bekijk eerst het volgende grammatica uitleg:
Exercice 2: écouter, écrire: L'article (20 min)
A. Bekijk eerst het volgende grammatica uitleg:
Je docent zal je vragen om een korte uitleg van de grammatica. Maak daarna twee schema's in je aantekeningenschrift en verwerk de 'articles définis' en 'articles indéfinis' in de schema's.
Exercices:
Exercices: