Explication cours 4ème semaine
Benodigdheden
en programma voor week 4:
Computers voor alle leerlingen!
Beamer
Computer voor docent
Boxen in het lokaal
Aantekeningenschrift voor leerlingen
Oortjes voor de luisterfragmenten
Proefwerkblaadjes
But des cours: Toepassen van de grammatica en woorden/zinnen in nieuwe situaties
LES 1:
Voorbereiding:
Voor de start van de les heb je een luisterfragment nodig van het weer.
De leerlingen werken deze les bijna geheel zelfstandig aan hun eindpresentaties. Ze hebben daarvoor hun usb-stick meegenomen!
En Classe: (10 min.)
Laat de leerlingen nog NIET inloggen!
Je start je les met het luisterfragment van een weerbericht. Het is raadzaam hier wel een opdracht bij te geven en er zijn er ongetwijfeld nog wel een paar in een oude methode! Bespreek de antwoorden met de leerlingen. (Je kunt het ook via socrative.com doen, met vooraf de antwoorden).
Tout(e) Seul(e): (40 min)
Laat de leerlingen inloggen en ga naar de 4e week, 1e les.
De leerlingen gaan nu zelf aan de slag met het maken van hun eindpresentatie.
Loop met de leerlingen de opdracht door en leg heel duidelijk uit wat er precies van hen verwacht wordt.
Wees duidelijk met het feit dat leerlingen GEEN gebruik mogen maken van vertaalsites. Dit is direct zichtbaar in de eindpresentatie en staat automatisch voor een onvoldoende!
Ze mogen zelf kiezen in wat voor vorm ze het willen aanbieden. Ze mogen gebruik maken van prezi of powerpoint, maar, laat ze ook creatief zijn! Zolang ze zich maar aan de opdracht houden en de opdracht in kunnen leveren!
Loop als docent ook regelmatig door de klas om leerlingen eventueel te attenderen op mogelijk fouten die ze maken en laat ze zelf zoeken naar de oplossing!
En Classe: 5 min.)
Bespreek met de klas mogelijke valkuilen en laat bijvoorbeeld al een aantal presentaties zien waar leerlingen mee bezig zijn om ze een indruk te geven. Laat ze niet vergeten hun USB Stick mee te nemen en de opdracht goed op te slaan!
Ga daarna naar het huiswerk van de 4e week, 2e les. Ze krijgen namelijk een leestoets waarin het thema 'les vacances' centraal staat. Om hen hier op voor te bereiden vinden ze een paar opdrachten op de huiswerkpagina.
LES 2:
Voorbereiding voor docent vóór de les:
Print de leestoets uit voor de leerlingen en maak genoeg kopieën.
Zorg voor een klas waarbij de leerlingen in een busopstelling kunnen zitten! Voor een 'tablet' klas is het mogelijk dat de leerlingen dan daarna nog aan hun presentatie kunnen werken, bij een klas waar PC's zijn, is het dan dus niet meer mogelijk om aan de eindopdracht te werken daar ze meestal bij een lokaal met busopstelling geen computers hebben.
Tijdens de les:
De les start met de leestoets. Het kan zijn dat leerlingen daar dus eerder klaar mee zijn. Laat ze dan EERST HUN OPDRACHT INLEVEREN zodat ze daarna aan hun eigen presentatie kunnen werken.
Laatste vijf minuten:
Leg aan de leerlingen heel duidelijk uit hoe ze de volgende les bij het huiswerk van week 5, les 1 hun presentatie digitaal inleveren!